El Colegio Bilingüe José Max León realizó el “Primer Encuentro Indígena Colombo Neozelandés: por el intercambio y legitimización de saberes”. El evento, organizado por el colegio con el apoyo de la Alcaldía de Cota, reunió a representantes del Resguardo Indígena Muisca de este municipio con indígenas maorís de Nueva Zelanda, quienes viajaron a Colombia para intercambiar saberes ancestrales y trabajar conjuntamente por la igualdad.
En el encuentro, las dos comunidades resaltaron la importancia de que las nuevas generaciones asuman el liderazgo en la defensa y promoción de sus tradiciones, incorporando herramientas modernas para difundir sus historias y valores sin perder la esencia de su identidad cultural. Estuvo presente la vicegobernadora del Resguardo Indígena de Cota, Johana Castillo. Por Nueva Zelanda asistió una delegación de nueve indígenas maorís de la Universidad de Waikato.
Esta acción hace parte de una estrategia educativa del Colegio Bilingüe José Max León, que en 2024 firmó, junto a nueve colegios de Nueva Zelanda, un acuerdo para trabajar por la integración de los estudiantes del mundo, basándose en el respeto, la empatía y la responsabilidad.
“En un ambiente de diálogo intercultural y fortalecimiento de lazos de amistad, el Colegio Bilingüe José Max León recibió la visita de un grupo de estudiantes maorís de la Universidad de Waikato (Nueva Zelanda) y representantes del Cabildo Indígena Muisca del municipio de Cota. El encuentro permitió la interacción entre los invitados y los estudiantes de grado décimo del colegio en un espacio de reflexión sobre la identidad, la memoria ancestral y el papel de la educación en la preservación de la cultura y la construcción de sociedades más justas y equitativas”, aseguró Robert Max Steenkist, gerente del José Max León.
Según Javier Albornoz, rector del colegio, “al recibir la invitación coordinamos el encuentro de los representantes de ambas comunidades indígenas con la participación de nuestros estudiantes. Siempre trabajamos por brindar una educación que permita comprender la diversidad cultural, promover su respeto y asegurar la igualdad”.