Este 12 de junio se desarrollará una nueva jornada de movilizaciones en el país, esta vez es convocada por la  Federación Colombiana de Educadores (Fecode).  Esta medida se toma en respuesta a los recientes cambios introducidos al proyecto de ley estatutaria de educación, aprobado en su tercer debate en el Senado de la República.

"Declaramos en estado de alerta máxima al magisterio colombiano, convocamos a la Junta Nacional de manera virtual el lunes 10 de junio y a PARO NACIONAL para el miércoles 12 de junio por el hundimiento de esta enmienda que desdibuja el espíritu de la educación como derecho fundamental y bien común", anunció el sindicato a través de su cuenta oficial de X.

En la carta, la federación resaltó las seis propuestas, mismas que calificaron como regresivas y desvirtúan el reconocimiento de la educación como un derecho fundamental.

1. “Incorpora un enfoque mixto de la educación, aperturando a las lógicas del mercado, habilitando claramente la privatización y mercantilización de la misma bajo el pretexto del mejoramiento de la calidad y la falacia de la participación, que plasma el interés de imponer la simbiosis entre el recurso público y el sector privado.
2. Golpean los fines y objetivos de la educación, reafirma el enfoque basado en competencias, negando la posibilidad de abrir la discusión de una reforma curricular necesaria, debilitando el carácter y la función social que tiene la educación.
3. Restringe el acceso a la educación superior de las amplias poblaciones con más dificultades, al imponer como criterio la meritocracia.
4. Sin la suficiente sustentación ni debate con la comunidad educativa y académica, crea el nivel educativo terciario.
5. Incluye el mandato de los organismos multilaterales de subordinar la evaluación docente a resultados que no dependen exclusivamente de la práctica pedagógica, sino de múltiples factores asociados a la educación que le corresponde garantizar al Estado, generalizando y profundizando su interés perverso y punitivo, desconociendo su carácter pedagógico transformador y constructivo.
6. Niega el carácter obligatorio de los grados de transición, jardín y prejardín en las instituciones educativas públicas bajo administración del Estado, con planta docente titulada y vinculada por concurso, como debe corresponder a todas las áreas, niveles y modalidades educativas”.

Por otro lado, en la emisiva aprovecharon para hacer un llamado al Gobierno a que se tome la determinación de no permitir que la ley sea aprobada y que se proceda a realizar una ampliación alrededor de un diálogo social participativo.

Puntos de concentración marchas 12 de junio 

• Bogotá: CAD de la carrera 30 con calle 26 hasta la Plaza de Bolívar / 9:00 de la mañana.
• Cúcutá: Parque Simón Bolívar a las 08:00 de la mañana
• Santander: Área Metropolitana: Colegio el Pilar 08:00 de la mañana.
• Cesar: Aducesar 08:00 de la mañana 
• Putumayo: EDS Las Villas 09:00 a.m.